2025年12月16日，“山地人居環(huán)境設(shè)計(jì)行業(yè)產(chǎn)教融合共同體”成立大會(huì)在貴州電子商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院成功召開。本次大會(huì)在全面推進(jìn)鄉(xiāng)村振興、加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)的時(shí)代背景下舉行，旨在推動(dòng)山地人居環(huán)境設(shè)計(jì)領(lǐng)域的技術(shù)創(chuàng)新、人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)升級(jí)，標(biāo)志著貴州省乃至全國(guó)在該領(lǐng)域產(chǎn)教融合發(fā)展步入新階段。
貴陽(yáng)市建筑設(shè)計(jì)院作為共同體副理事長(zhǎng)單位參會(huì)，裝飾分院院長(zhǎng)李雄明代表出席。
本次大會(huì)由貴州省教育廳、教育部職業(yè)院校藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)委員會(huì)、中國(guó)室內(nèi)裝飾協(xié)會(huì)共同指導(dǎo)，由貴州省建筑設(shè)計(jì)研究院有限責(zé)任公司、貴州師范學(xué)院、貴州電子商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)合牽頭舉辦，并得到貴州省職業(yè)教育學(xué)會(huì)、貴州省室內(nèi)裝飾協(xié)會(huì)、貴陽(yáng)市建筑設(shè)計(jì)院及多家科技與設(shè)計(jì)企業(yè)的大力支持。
教育部職業(yè)院校藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)委員會(huì)主任 黃春波線上致辭
貴州電子商務(wù)職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委副書記、院長(zhǎng)王志亮致辭
貴州師范學(xué)院副校長(zhǎng)陳真波致辭
成立大會(huì)審議并通過(guò)了《共同體章程（草案）》、組織架構(gòu)名單及《共同體建設(shè)任務(wù)（草案）》，為共同體的規(guī)范化、制度化運(yùn)作奠定了基礎(chǔ)。教育部職業(yè)院校藝術(shù)設(shè)計(jì)類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)、中國(guó)室內(nèi)裝飾協(xié)會(huì)等相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)通過(guò)線上線下方式致辭，對(duì)共同體的成立表示祝賀，并期望其充分發(fā)揮平臺(tái)作用，深化產(chǎn)教融合，促進(jìn)行業(yè)與教育協(xié)同發(fā)展。各牽頭單位代表也紛紛表示，將整合行業(yè)、教育及學(xué)術(shù)資源，積極探索人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)對(duì)接的新模式。
貴陽(yáng)市建筑設(shè)計(jì)院裝飾分院院長(zhǎng)（右一）共同啟動(dòng)
在全體嘉賓見證下，九位代表共同啟動(dòng)成立儀式，標(biāo)志著“山地人居環(huán)境設(shè)計(jì)行業(yè)產(chǎn)教融合共同體”正式成立。會(huì)議公布了共同體的組織架構(gòu)，并發(fā)布了首批重點(diǎn)建設(shè)任務(wù)，具體包括開發(fā)10門核心課程、攻關(guān)4項(xiàng)前沿課題、構(gòu)建1個(gè)行業(yè)大模型、完成10個(gè)民宿改造實(shí)踐項(xiàng)目，以及開展系列師資培訓(xùn)與社會(huì)科普講座等。會(huì)上還正式發(fā)布了“文旅創(chuàng)意產(chǎn)教融合大模型”，該模型匯聚產(chǎn)業(yè)案例與教學(xué)資源，旨在為職業(yè)院校相關(guān)專業(yè)建設(shè)提供支撐，助力實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)質(zhì)量與產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新水平的“雙提升”。
在專題分享與培訓(xùn)環(huán)節(jié)，來(lái)自高校、企業(yè)及行業(yè)的專家學(xué)者圍繞數(shù)字化建造、山地人居環(huán)境設(shè)計(jì)、非遺藝術(shù)實(shí)踐、人工智能賦能課程建設(shè)、文旅創(chuàng)意平臺(tái)應(yīng)用等議題展開多場(chǎng)報(bào)告，為共同體的后續(xù)工作提供了豐富的思路與實(shí)踐參考。
“山地人居環(huán)境設(shè)計(jì)行業(yè)產(chǎn)教融合共同體”的成立，是積極響應(yīng)國(guó)家深化職業(yè)教育改革、推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研用深度融合的重要舉措。共同體匯聚政府、行業(yè)、企業(yè)、學(xué)校多方資源，以服務(wù)山地城鄉(xiāng)建設(shè)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展為方向，著力破解人才培養(yǎng)與產(chǎn)業(yè)需求脫節(jié)的問(wèn)題，旨在為山地地區(qū)人居環(huán)境改善、文化傳承與可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)新的智慧與力量。